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Schüler lernen freie Rede „Anfangs haben wir nur so ´rumgelabert und jetzt reden wir richtig gut“, fasst Tobias Mauz das Ergebnis des Rhetorik-Seminares für Oberstufenschüler des Fürstenberg-Gymnasiums zusammen.
Wie Texte angemessen, also ihrem Sinngehalt entsprechend vorgetragen werden, übten die Schüler mit Hilfe erheiternder Beispiel aus der Literatur ein. Das Fürstenberg-Gymnasium bietet diesen Kurs in Kooperation mit der Konrad-Adenauer-Stiftung an, um die Schüler darauf vorzubereiten, Vorträge in und außerhalb der Schule zu halten. Bei entsprechendem Interesse soll das Rhetorik-Seminar im nächsten Jahr wiederholt werden. |
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